Jako nová. Publikace seznamuje učitele s možnostmi jeho sebereflexe na základě použití autodiagnostické metody, která mu pomůže odpovědět na tř izákladní otázky: Jak žáci vnímají můj předmět? Jak dobře své žáky znám? Který typ žáků je v mém předmětu úspěšný?
Jaký jsem učitel – Pavelková Isabella, Hrabal Vladimír – 2010
Dostupnost:
Vyprodáno
125 Kč
Není skladem
| Autor | Pavelková Isabella, Hrabal Vladimír |
|---|---|
| Ilustrátor | |
| Vydavatel | Portál |
| Rok vydání | 2010 |
| ISBN | 9788073677558 |
| Počet stran | 239 |
| Vazba | brožovaná |
| Rozměry | 16 x 23 cm |
Podobné knihy
Návrh učebních osnov obecné školy – 1993
89 Kč
z podkladů Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR Dobrý stav.
Sleva
Skupinové hry pro rozvíjení sebeúcty dětí – Plummer Deborah M.
Tato praktická příručka plná her je zaměřena na rozvoj sebeúcty dětí předškolního a mladšího školního věku. Hry pomáhají rozvíjet jejich sebepoznání, sebedůvěru, sebevyjádření, sebepřijetí, sebejistotu aj. Čtenář zde nalezne hryRead More
Jak naučit děti hodnotám – Linda Eyrová – 2004
180 Kč
Jako nová. Zprostředkovat dětem v průběhu výchovy nosné životní hodnoty je podobně významné, jako je naučit přecházet ulici. Stabilní hodnoty umožňují dítěti orientaci v životě, dávají mu skutečnou svobodu tím,Read More
ŠPL 11 – GRAFOMOTORICKÁ CVIČENÍ – Smolíkovi Klára a Jan
135 Kč
Zábavná grafomotorická cvičení poskytují průpravu k psaní, přispívají k lepšímu ovládání tužky a k nácviku různých druhů čar. Listy postupují od jednodušších uvolňovacích cviků v prvním tématickém celku ke kresleníRead More
Sleva
Umělci v mateřské škole – Rochovská, Ivana; Krupová, Dagmar – 2016
Jako nová. Autorky se ve své nové knize zaměřují na interpretaci vizuálního umění. Děti zažívají radost, když zkoumají, jaký odkaz ukryl umělec do svého díla, a vzápětí, když si samyRead More