Jako nová. Publikace se zabývá formativním hodnocením ve škole. Jedná se o kvalitativní hodnocení, jehož účelem je přinést žákům užitečnou informaci o jejich aktuálním stavu vědomostí a dovednostní s cílem zlepšit jejich výsledky a naučit žáky přijímat hodnocení jako přirozenou součást života. Kniha si klade za cíl zorientovat čtenáře v aktuálních trendech hodnocení žáků a tématech, jako je stanovování kritérií hodnocení, poskytování zpětné vazby, práce s chybou, rozvoj sebehodnocení a vrstevnického hodnocení. Ve srovnávacím kontextu poukazuje na hlavní cesty rozvoje formativního hodnocení a na možnosti jejich využití při zvyšování kvality výuky na českých školách. Teorie je doplněna ukázkami s konkrétními nástroji a technikami formativního hodnocení, příklady z praxe a autentickými výroky učitelů a žáků. To vše by mělo pomoci převést teoretické poznatky do každodenní praxe.
Formativní hodnocení ve výuce – Karel Starý, Veronika Laufková – 2016
Dostupnost:
Vyprodáno
180 Kč
Není skladem
Autor | Karel Starý, Veronika Laufková |
---|---|
Ilustrátor | |
Vydavatel | Portál |
Rok vydání | 2016 |
ISBN | 9788026210016 |
Počet stran | 152 |
Vazba | brožovaná |
Rozměry | 16 x 23 cm |